Милена Стрижова, которой всего восемнадцать лет, уже успела освоить профессию фрезеровщика и сейчас трудится мастером производственного обучения в Рыбинском промышленно-экономическом колледже. О том, каково быть молодым специалистом, обучать своих ровесников и завоевывать авторитет среди студентов и коллег, она поделилась в интервью с Рыбинскими Известиями.
Существует распространенное мнение о том, что молодежь сегодня не хочет учиться и работать, однако Милена Стрижова опровергает этот миф. В свои восемнадцать лет она не только освоила профессию оператора станков с ЧПУ, но и делится своим опытом с нынешними студентами.
Решение поступить в Рыбинский промышленно-экономический колледж стало для нее спонтанным. До девятого класса девушка долго думала о выборе будущей профессии, но традиционные «женские» специальности её не привлекали.
«Я понимала, что не хочу быть ни парикмахером, ни поваром», — рассказывает Милена. — «Пришла в РПЭК, чтобы понять, к чему лежит моя душа. Меня заинтересовала работа оператора станков с ЧПУ, и я решила: пойду учиться сюда». Её вдохновило то, что она быстро научилась работать на станке и поняла, как делать детали. «Возможно, это связано с тем, что у меня математический склад ума — я всегда любила точные науки», — добавляет она.
Во время учебы Милена устроилась на промышленное предприятие, где производились металлические изделия. Каждый день после занятий она ездит на работу, где успешно выполняет план и зарабатывает хорошие деньги. Однако долгое стояние на ногах дается ей нелегко. Поэтому, когда её преподаватель Вадим Максимов предложил ей стать мастером в колледже и начать обучать студентов, она согласилась.
«Признаюсь, изначально у меня были страхи и сомнения. Первое занятие я провела на трясущихся ногах. Самое сложное было смириться с мыслью, что ребята — мои ровесники, и я для них пока что не авторитет», — рассказывает она.
На данный момент Милена преподает несколько дисциплин: материаловедение, фрезерное дело и работу на станках с ЧПУ. Также она является классным руководителем первого курса. Девушка выработала для себя стиль преподавания, основывающийся на разумной строгости и контроле над работой студентов как на учебе, так и на практике.
«Иначе детей сложно чему-то научить. Мне очень помогали старшие мастера, которые консультировали, как общаться с учениками и как вести занятия так, чтобы материал был понятен. Для меня, человека без педагогического образования, это было большим подспорьем», — отмечает Милена.
Чтобы стать хорошими операторами станков с ЧПУ и фрезеровщиками, студентам необходимо обладать обширными знаниями: уметь пользоваться мерительным инструментом, читать чертежи и правильно устанавливать резцы на станке.
«Фрезеровка сложна тем, что нужно иметь геометрическое мышление и уметь видеть, как выглядит деталь в разных проекциях. Иногда без 3D-моделей не разобраться, потому что в деталях много пазов и уступов», — объясняет Милена.
Точность изготовления деталей зависит от качества режущего инструмента, самих станков и, конечно, навыка ученика. Милена настраивает своих подопечных на то, чтобы они делали всё «сразу хорошо». Во время занятий она всегда подходит к каждому студенту и, если необходимо, объясняет и показывает материал несколько раз.
«Внимательные и дотошные студенты многократно проверяют деталь, чтобы попасть в допуск. Другие же могут один раз взглянуть и надеяться, что так сойдет. Я каждый раз подчеркиваю: это не пройдет. Малейшая неточность будет замечена. На учебе — мастерами, на предприятии – контролерами», — подчеркивает Милена.
Она с радостью отмечает, что многие студенты после первого года обучения начинают гореть своей профессией. «Они приносят на занятия целые рюкзаки инструментов», — с улыбкой говорит она.
Милена постоянно напоминает своим ребятам о перспективах, которые открываются перед толковыми специалистами со студенческой скамьи. В настоящее время, когда на предприятиях наблюдается нехватка рабочих рук, заводы с удовольствием принимают токарей и фрезеровщиков по целевым договорам. Студенты могут одновременно получать образование и работать.
«У нас сейчас две группы целевиков, всего 48 человек. Они проходят производственную практику», — продолжает Милена. — «В основном наших ребят забирают на «ОДК-Сатурн», «СатИз», «ОДК-Газовые турбины», РЗП».
За свою недолгую карьеру преподавателя Милена Стрижова уже успела подготовить победителя регионального конкурса профмастерства «Профессионалы». Её ученик Кирилл Суворов стал призером в номинации «Работы на фрезерных, токарных станках». «Это хороший повод для гордости. Кирилл — большой молодец. Он ответственно подошел к подготовке и на протяжении двух недель изготавливал на станках различные детали. Мы с Вадимом Максимовым помогали ему, контролировали и советовали», — рассказывает она.
Поощряя в своих учениках стремление к саморазвитию, сама Милена не стоит на месте. Она заочно учится в университете по специальности «Государственное и муниципальное управление» и также посещает автошколу. «Я только в начале своего жизненного пути. Хочу получить больше знаний и умений, чтобы иметь множество возможностей для самореализации и карьерного роста», — рассуждает она.
На данный момент Милена не планирует расставаться с родным РПЭК и намерена продолжать обучать молодежь востребованной рабочей профессии.