В конце тридцатых годов в Рыбинске, как и по всей стране, началась масштабная реформа образования. В соответствии с планами третьей пятилетки, городские школы должны были перейти на 10-летнее обучение, тогда как в сельской местности — на 7-летнее. Школы должны были располагаться в пешей доступности, а количество учеников в классах не должно было превышать допустимых норм.
Согласно повестке, в Рыбинске стартовало активное строительство школьных зданий, которые должны были быть просторными и светлыми. Этот процесс был вызван быстрым ростом города, который к 1941 году занял территорию в 5536 гектаров, увеличившись с 984 гектаров в 1923 году. Число жителей утроилось — с 60 до 158 тысяч. В результате, количество детей и педагогов также возросло: с 1935 по 1939 год число учеников увеличилось с 12 до 23 тысяч, а педагогов — с 385 до 741 человека. Для них было построено 10 новых школ на 9200 мест, среди которых лишь одна была деревянной, остальные — кирпичными.
В это же время началось переселение мологжан из затопляемой зоны в Рыбинск. Первоначально их размещали в поселке Старый Ерш. Для второй волны переселенцев Волгострой строил поселок недалеко от деревни Лосево, известный как Ново-Лосевский. Также были организованы поселения в двух других местах: Ново-Ершовском поселке и Копаеве. С апреля 1936 года левобережье Рыбинска стало основным местом размещения переселенцев.
Поселкам остро необходимы были школы, и поэтому горсовет осенью 1936 года потребовал от области утвердить их строительство. Были намечены планы по строительству трех зданий, каждое на 400 мест: две школы в Заволжье и одна в Копаеве. Смета на строительство составила миллион рублей, а кирпич планировалось закупать на Костромском силикатном заводе. Смету направили в Волгострой для включения в план финансирования, а сроки выполнения работ установили максимально сжатые — с января по август 1937 года.
Тем не менее, строительство школ по всему городу началось с задержками из-за нехватки ресурсов, кадров и техники. Работы по переселенческим школам отложили: вместо 1 января начало работ перенесли на 25 февраля, затем на 1 и 25 марта. Процесс тормозил недостаток механизации — рабочие вручную поднимали раствор, кирпичи и деревянные балки на второй этаж и чердак. Специалисты надолго не задерживались на таких трудоемких работах. Бригады постоянно перемещались с одного объекта на другой, заканчивая кладку на одной школе и спешно переходя к другой. В результате, сроки сдачи школ были сдвинуты, и здания открыли без электричества и капитальных заборов, с опозданием — вместо 10 августа в сентябре 1937 года.
Тем не менее, темпы строительства были впечатляющими. Были возведены крупные двухэтажные здания с высокими потолками, большими окнами и прочными кирпичными стенами. Школы получили номера: 4 (ул. Коллективизации, 42), 35 (ул. Социалистическая, 3) и 11 (Ярославский тракт, 58) в Копаеве, — пишет краевед Андрей Петухов в статье Рыбинские Известия.
Как же учились дети, недавно переехавшие в город? В отчете гороно за учебный год 1938/39 года звучат тревожные нотки: «Громадная волна переселенцев привела к созданию очень пестрых по составу классов и к большой текучести учащихся». Преподавателей старших классов не хватало, а также было недостаточно учебников, письменных принадлежностей, ученических дневников и классных журналов.
Однако самое главное — деревенские подростки не были готовы к учебе в городской школе, которая предъявляла совершенно другие требования. Педагоги отмечали слабую подготовку учеников, поступивших из затопляемых районов: в некоторых школах они не изучали иностранный язык, химию, разделы математики и физики. Наиболее слабые школы, такие как Селецкая, Гавриловская, Середневская и Колегаевская, показывали хорошие отметки в аттестатах, но фактические знания учеников оставляли желать лучшего.
В то время как переселенцы продолжали поступать, три новые школы быстро переполнились, и преподавателям приходилось работать в две смены. В 1939 году здесь училось более 2200 человек, что подсказывало, что строительство школ необходимо продолжать. Еще до начала возведения первых трех школ, горсовет обратился к области с просьбой построить еще два учебных заведения.
Запрос от 15 января 1937 года звучал так: «Утвердить затраты, вызываемые минимальными требованиями трудящихся нового района по народному образованию». Через год обе школы со сметой в миллион рублей были включены в список объектов, возводимых на средства Волгостроя.
Зимой 1938 года началась стройка здания на ул. Чехова в поселке Новый Ерш, а летом область постановила возвести школу на ул. Академика Павлова (в Ново-Лосевском поселке). Однако повторить высокий темп строительства не удалось: дела у Рыбинской стройконторы оказались в плачевном состоянии. Прошлый год она закончила с убытком в 242 тысячи рублей, который в первом квартале 1938 года увеличился на 87 тысяч.
Горсовет в мае критиковал контору за «бесхозяйственность, отсутствие планов работ и излишние перевозки материалов». Например, рабочие по кругу перевозили кирпич от одной школы к другой. Спустя год горсовет отмечал «совершенно неудовлетворительный» темп работ на объектах, слабость материальной базы стройконторы, разбросанность строителей по широкому фронту работ, а также неурегулированность ее отношений с Волгостроем. В итоге, работы в здании на ул. Чехова были выполнены лишь на 1%, а стройка на ул. Академика Павлова была заморожена.
20 мая 1939 года область признала неудовлетворительным ход школьного строительства в Рыбинске и потребовала от начальника Волгостроя Рапопорта обеспечить стройки финансированием и необходимыми стройматериалами. Срок сдачи школ был установлен на 1 августа 1939 года. Школу на ул. Чехова все же успели возвести, она получила номер 37.
Однако будущую школу № 16 на ул. Академика Павлова в 1939 году сдать не удалось. В январе 1940 года для завершения работ здесь требовалось 17 тысяч кирпичей, 450 кв. м стекла и 89 кубометров полового теса. Ученики из старого здания на ул. Пригородной, 12 въехали сюда в последнем предвоенном сентябре.
В планах на 1940 год значилась постройка еще одной школы на 400 мест в Ново-Лосевском поселке, ее планировали сдать к сентябрю 1941 года.
Школьное строительство стало настоящей головной болью властей Рыбинска. Тем не менее, оно велось интенсивно и отвечало запросам быстро растущего населения левобережных переселенческих поселков. Школы строились и в других районах города, где тоже жили переселенцы: № 11 в Копаеве, № 33 в Северном поселке, № 36 на Пилотской площади на Скомороховой горе, № 39 на ул. Труда. К сожалению, многие из построенных на средства Волгостроя школ были снесены в 2020-х годах, — заключает Андрей Петухов.
В основе статьи лежит материал Андрея Петухова «Организация школьного образования и здравоохранения в переселенческих поселках Рыбинска (1936-1941)».
Официальная группа ВКонтакте газеты Рыбинские известия.